Quintana Herrera, Y. . (2015) «LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LOS ESCOLARES CON RETRASO MENTAL», Atenas. Matanzas, CU, 4(32), pp. 139–152. Disponible en: https://pf.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/463 (Accedido: 5 octubre 2024).